Внеклассное мероприятие по математике – игра "Великолепная семерка". Внеклассные мероприятия по математике

Конкурсная программа “Великолепная семерка ”

На доске размещены плакаты с высказываниями:

«Учиться нелегко, но интересно» Ян Амос Коменский (1592-1670) чешский педагог, писатель

«Мы…никогда не стали бы разумными, если бы исключили число из человеческой природы» Платон (428-348 г. до н.э.) древнегреческий философ

Цель: Развитие интеллектуального уровня обучающихся, эстетического вкуса и привития интереса к математике.

Ход занятия.

Добрый день, дорогие друзья!

Наша сегодняшняя конкурсная программа называется

“Великолепная семерка ” .

Встречаются лучшие команды математиков “Радуга” и “Семерочка”.

ДЕВИЗ: Команда «Семерочка» лучше всех –

Команду «Семерочка» ждет успех!

Мы, как радуги цвета,

Неразлучны никогда!

Приветствуем наших болельщиков.

Девиз болельщиков:

Желаем вам, желаем вам,

Чтоб лучший приз достался нам!

А в центре внимания сегодня будет число “7”!

“СЕМЁРКА” не сходит сегодня с нашего языка.

И мы в этом сейчас убедимся.

Цифра семь известна всем,
Что сказать о цифре семь!
В деревушке семь избушек,
Семь крылечек, семь старушек,
Семь щенков, семь дымков,
Семь драчливых петухов
На семи плетнях сидят,
Друг на друга не глядят.
Распустили семь хвостов,
Каждый хвост семи цветов.
В тесном небе звездной ночью
Я нашел семь ярких точек.
Семь горящих глаз нашел,
Называются ковшом.

В сказках Цифра семь живет,

В гости всех детишек ждет,

Гномов семь и семь козлят

С ними поиграть хотят.

Сколько дней в неделе?

Семь. Хорошо известно всем.

Друг за дружкою идут,

Всех по-разному зовут.

К ноткам цифра семь пришла,
Семь им звуков принесла.
Стали нотки распеваться,
В звуки стали наряжаться.

Однажды Семерка гуляла в лесу:
Корзина в руках и очки на носу.
В волшебном лесу расцвела красота,
В корзинке огромной спала пустота!

Семь зайцев на встречу скакали гурьбой:
— Грибы собираешь? Мы тоже с тобой!
По лесу зеленому зайцы бродили
И вместе с Семеркой грибы находили!

Семь толстых волнушек в болоте нашли,
Семь желтых лисичек под елкой росли,
Семь белых грибов на поляне стоят,
А рядом семья – семь веселых опят!

Вот семь сыроежек, семь скользких маслят,
Семь рыжиков славных в тенечке шалят.
Удачной грибная охота была:
Семерка корзину едва подняла!

«Загадочная семерка». Что мы знаем о ней?

Послушаем историческую справку «Это интересно».

Число «7» буквально пронизывает всю историю культуры народов Земли. Зародился культ числа «7» в Древнем Вавилоне. Наблюдая небо, древние астрономы насчитывали 7 планет: Солнце, Луну, Меркурий, Венеру, Марс, Юпитер, Сатурн. Все непонятные явления природы приписывали богам, и постепенно представление о богах соединилось и семью планетами. По ним стали считать и время. Так родилась семидневная неделя.

Числу «7» приписывают таинственную силу. Знахарки вручали больному 7 лекарств, настоянных на 7 травах, и советовали пить его 7 дней; Рим и Киев построены на 7 холмах; у индусов есть обычай – дарить 7 слоников на счастье; у вавилонян подземное царство окружено 7 стенами.

Число «7» считалось магическим и характеризовало общую идею вселенной. До нас эта идея дошла в семи цветах спектра, семи тонах музыки. Семь чудес света. Семь дней недели. Семь цветов радуги. Семь недель поста. Счастливый чувствует себя на седьмом небе. Герои сказок надевают семимильные сапоги.

«Семиричность» мира проявлялась, как думали, и в 7 возрастах человеческой жизни. 7лет-младенчество, 14 лет-отрочество, 21 год-юношество, 28 лет-молодость, 35 лет- зрелость и т.д.

Интересно, что человек воспринимает окружающий мир (свет, звуки, запахи, вкус) через «семь» отверстий в голове – 2 глаза, 2 уха, 2 ноздри и рот.

Отметим, что наша память особенно хорошо удерживает лишь до семи различных впечатлений или предметов. При большей нагрузке ошибки в запоминании резко возрастают.

Ведущий

Представляю Совет Мудрейших (жюри)

Славный мост такой хороший

Через речку переброшен.

До чего наряден, ярок,

Словно праздничный подарок.

В семь цветов раскрашен мост,

Как павлиний пёстрый хвост.

Только дождик прекратился,

Тут и мостик появился.

Разноцветная дуга

Чудо-юдо РА–ДУ–ГА!

— Назовите все цвета радуги?

Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.

Сегодня у нас 7 конкурсов:

красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.

Первыми получают задание наши болельщики. Они должны раскрасить радугу и цифру 7. Раскрашенный рисунок они подарят тому игроку, который им больше всего понравится. Так мы определим того, кто получит приз зрительских симпатий.

Внимание! КРАСНЫЙ конкурс (домашнее задание)

Каждая команда в порядке жеребьёвки называет пословицу, поговорку в которой встречается число “7”. Победит та команда, которая назовёт большее количество вариантов. Конкурс оценивает “Совет Мудрейших”. За победу в конкурсе — две “7”, за второе место соответственно — одна.

Например,

1. Лиса семерых волков проведёт.
2. У семи нянек дитя без глаза.
3. За семь вёрст киселя хлебать.
4. Семеро одного не ждут.
5. Семеро одну соломинку подымают.
6. Семь вёрст до небес и все лесом.
7. Семь топоров вместе лежат, а две прялки врозь.
8. Семь раз примерь, один раз отрежь.
9. У ленивого семь праздников в неделю.
10. Потерял пять, а нашёл семь.
11. Семеро одного не ждут.
12. Беда семь бед приводит.
13. Лук - от семи недуг.
14. Для бешеной собаки семь вёрст не крюк.
15. Семеро по лавкам.
16. На седьмом небе.
17. Семь дел в одни руки не берут.
18. Семь четвергов, и все в пятницу.
19. За семью печатями.

Ведущий

Волшебное число “7” широко использовалось в сказках.

Внимание! ОРАНЖЕВЫЙ конкурс!

Команды получают в конвертах разрезанный на 7 частей прямоугольник. Кто быстрей сложит прямоугольник и назовет сказку?

Ведущий

1 команда: «Белоснежка и семь гномов»

2 команда: «Волк и семеро козлят»

Внимание! ЖЁЛТЫЙ конкурс! Конкурс-блиц.

Я предлагаю вам вопрос. Вы на листе бумаги крупно пишите ответ. На счёт 7 команды одновременно поднимают свой ответ.

За каждый правильный ответ “Совет Мудрейших” присуждает команде по одной семёрке. Итак, внимание!

1. Единица измерения времени, равная семи дням? (неделя)
2. Какой праздник отмечается 7 января? (рождество)
3. Сколько дней в неделе? (7)
4. Какая цифра стоит между 6 и 8? (7)
5. Если 56 разделить на восемь, то сколько получится? (7)
6. Назовите седьмой месяц в году? (июль)
7. Запишите римскими цифрами число 7? (VII)
8. Запишите седьмой день недели? (воскресенье)
9. Сколько козлят было у многодетной козы? (7)
10. Цветок, исполняющий любые 7 желаний (цветик-семицветик)
11. Назовите семь музыкальных нот (До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си)
12. Одно яйцо варят 7 минут. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (7)

“Совет Мудрейших объявляет результат”

Внимание! ЗЕЛЁНЫЙ конкурс!

Каждая команда получает 7 задач. Как можно быстрее решить задачи.

• Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (20)
• Самолет летит от Москвы до Санкт-Петербурга один час, а обратно из Санкт-Петербурга 60 минут. Почему такая разница? (одинаково 1ч=60 мин)
• 6 картофелин сварились за 30 минут в кастрюле. За сколько минут сварилась каждая картофелина?(30 мин)
• Гусь на двух ногах весит 4 кг. Сколько он весит на одной ноге? (4)
• В каждом из 4 углов комнаты сидит кошка. Напротив каждой из этих кошек сидят три кошки. Сколько всего в этой комнате кошек? (4)
• Два отца и два сына разделили между собой 3 апельсина так, что каждому досталось по одному апельсину. Как это могло получиться? (Дед, отец и внук = 2 отца и 2 сына)
• Электропоезд состоит из семи вагонов. Один мальчик сел в четвертый вагон от начала поезда, а другой – в четвертый от конца. Как они ехали: в одном или в разных вагонах? (в одном вагоне)

Время конкурса истекло. Командам сдать задачи с решениями.

“Совет Мудрейших подводит итог”.

Внимание! ГОЛУБОЙ конкурс.

Команда получает карточку с заданием.

Перед вами таблица с числами от 2 до 50. Вам нужно очень быстро обвести числа в состав которых входит цифра 7

9	45	14	25	34	3	31
20	43	30	7	18	40	12
37	24	2	47	10	27	39
6	41	33	15	49	22	8
29	21	48	36	17	13	44
16	50	11	26	4	38	28
35	32	46	19	42	23	5

Время конкурса истекло. Сдайте свои карточки на проверку.

Внимание! СИНИЙ конкурс.

Состоит из нескольких этапов. (Кто быстрее или точнее — тот получает “Семёрку”)

1. Разрезать квадрат на семь частей (длина стороны 7 см)
2. Разрезать веревку на семь равных частей (длина веревки 70 см)
3. Вырезать 7 квадратов со стороной 7 см.

Внимание! ФИОЛЕТОВЫЙ конкурс!

Составить семь слов из слова «Семёрочка»

Затем “Совет Мудрейших” подводит итог конкурса.

“Совет Мудрейших” объявляет общий итог соревнований.

Команды награждаются дипломами, призами.

Интеллектуально - познавательная игра «Великолепная семёрка»

для учащихся 5,6 классов.

1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня вы будете участниками и зрителями игры «Великолепная семёрка».

2 ведущий: Надеемся, что эта игра даст вам возможность проявить интеллект, получить новые знания, хорошо отдохнуть.

1 ведущий: А в центре внимания будет цифра 7.

Замечали ли вы, друзья, необыкновенную распространённость этого числа?

Обратимся к истории.

2 ведущий: Вот Древняя Греция. Пифагор признаёт особое значение числу 7.

Как сумма двух чисел 3 и 4: треугольник и четырёхугольник считались проявлением законченности и совершенства. Поэтому число 7 как сумма 3и4 воспринималось ими как священное.

1 ведущий: С давних пор число 7 имело разнообразное символическое использование. Так древние греки ежегодно выбирали 7 лучших трагических и комических актёров, как и древние римляне, они почитали семерых мудрецов; на 7 холмах был основан Рим. В христианстве признаются 7 смертных грехов (гордость, скупость, обжорство, невоздержание, зависть, лень) и 7 таинств.

В сказках, пословицах и поговорках мы тоже встречаемся с загадочным числом 7. Это необыкновенное число!

2 ведущий: Сегодня в команде 7 участников. Вашему вниманию будут предложены 7 конкурсов. Ваши успехи будут поощряться определённым количеством жетонов. Главный приз получит команда, у которой жетонов наберётся наибольшее количество.

1 конкурс «Пословицы. Поговорки».

1 ведущий: Вам нужно написать пословицы и поговорки, в которых упоминается цифра 7. Побеждает тот, кто больше напишет пословиц и поговорок за 30 сек.

Семь раз отмерь, один раз отрежь. Седьмая вода на киселе. Один с ложкой, семеро с ложкой. Семеро одного не ждут. Одним махом – семерых. За 7 вёрст киселя хлебать. За семью морями. На седьмом небе. На семи ветрах

У семи нянек дитя без глазу. Семь бед- один ответ. Семь футов под килем. Семи пядей во лбу. Семь пятниц на неделе. Не велик городок, да 7 воевод. 7 вёрст до небес. За час 7 потов сойдёт. Семеро ворот, и все в огород.

2 ведущий: Задание зрителям. Хотите заработать для команды дополнительный жетон? Объясните значение данных выражений.

2 конкурс «Домисолька»

1 ведущий: Вам необходимо взять со стола конверты, определить ноту, нарисованную на конверте. За правильный ответ 1 жетон.

Затем вскройте конверт, там на 7 полосках разрезана известная песня. Вам необходимо сложить куплет и припев песни. За это вы получаете ещё 1 жетон.

Хотите заработать ещё 1 жетон? Прекрасно! Зрителям предлагаем исполнить эту песню.

2 ведущий: Помните, у девочки Жени в одном из художественных произведений был цветок желаний «цветик – семицветик».

3 конкурс «Цветик- семицветик»

Каждой команде раздаётся цветочек.

1 ведущий: На каждом лепестке написать названия любых цветов: комнатных, полевых или садовых.

(Анисия, георгин, глория, ирис, лилия, маргаритки, роза, жасмин).

Первые три команды, правильно выполнившие задания, получают поощрительные

2 ведущий: И снова приглашаем от каждой команды по одному человеку к столу, где лежат «билеты». На «билетиках» проставлены цифры от 1до 7. Выберите себе «счастливый билетик».

Блиц- конкурс.

За правильный ответ 1 жетон, всего 2 вопроса.

Единица измерения времени, равная 7 дням. (Неделя)

Семь героев русской народной сказки «Репка». (Репка, дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка).

Седьмой месяц года. (Июль)

Режиссёр мультфильма «Белоснежка и семь гномов». (Уолт Дисней).

Седьмая буква алфавита. (Ё)

Пожелание благополучного плавания с упоминанием цифры 7. (Семь футов под килем)

Сколько будет 7*7? (49)

В средневековой школе было 7 учебных предметов. Их называли «Семь свободных искусств». Это грамматика, риторика, диалектика, арифметика, геометрия, астрономия, … Назовите седьмой предмет. (Музыка)

Седьмая нота октавы. (Си)

Имена 7 гномов из сказки «Белоснежка и семь гномов». (Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье).

1. Самый почитаемый народный праздник, отмечаемый 7 июля. Он слился с языческим праздником воды и водяных божеств. (Ивана Купала)

2. Седьмая цифра в натуральном ряду чисел. (6)

1 ведущий: Мы снова возвращаемся к цифре 7. В конкурсе, который будет вам предложен сейчас, речь пойдёт о великих произведениях древних мастеров. Изумлённые современники по достоинству оценили эти творения рук человеческих, оставив о них восторженные воспоминания в прозе и стихах.

К сожалению, почти все они исчезли с лица земли. Но до сегодняшнего дня они продолжают учить нас прекрасному, вдохновляют зодчих на творческие поиски и смелые инженерные решения.

Может быть, кто-то из вас догадался о чём идёт речь? Пожалуйста, подумайте, вспомните, что это связано с цифрой 7?

Первое письменное упоминание о «Семи чудесах» приписывают финикийскому писателю Антипатру. Правда, его книга не была ни философским трактатом, ни альбомом, это был обычный путеводитель, вроде современного путеводителя по древним памятникам.

2 ведущий: Наш очередной конкурс так и называется «Семь чудес света».

Командам раздаются листочки с текстом - описанием одного «чуда».

Необходимо определить, о каком из 7 чудес света идёт речь.

За правильный ответ 3 жетона.

1 ведущий: Я думаю, что вы знаете, что цветовой спектр состоит из 7 цветов. Когда солнечные лучи преломляются, появляется радуга. Цвета спектра всегда располагаются в определённой последовательности: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.

5 конкурс мы назвали «Радуга».

Каждая команда определит цвет, который ей придётся защитить: вспомнить названия художественных произведений, кинофильмов, строчки из песен, пословицы, поговорки, загадки, географические названия, фразеологизмы, где встречается ваш цвет.

На подготовку – 1 минуту. 3 команды, которые больше вспомнят фраз, получат по 1 жетону.

2 ведущий: Итак, подводим итог сегодняшней игровой программы. Подсчёт жетонов. Победившей команде присуждается титул Великолепная семёрка, вручается сладкий приз.

Текст к конкурсу «Семь чудес света».

Это чудо было создано гениальным Фидием из золота и слоновой кости. Многие произведения языческого искусства уничтожили христианские фанатики, но изумительное творение Фидия они разрушить не посмели. К сожалению, это чудо света всё же погибло: по одной версии – разрушено грабителями, по -другой – гибель творения во время пожара в Константинополе. (Статуя Зевса в Олимпии - «Зевс Олимпийский).

О каком из чудес света говорится в следующих стихотворных строчках:

Величавые, как вечность,

Молчаливые, как смерть.

Это сооружение по высоте примерно соответствует пятидесятиэтажному небоскрёбу (146,6м). (Пирамида Хеопса. Это единственное из семи чудес света, сохранившееся до наших дней).

Создание этого чуда легенда связывает с именем вавилоно – ассирийской царицы. Это чудо находилось в Вавилоне и было построено вавилонским царём Наву ходоносорм 2. (Висячие сады Семирамиды).

Один из самых грандиозных памятников греческой архитектуры простоял 19 веков. Был сооружён женой карийского царя Мавсола в знак своей безграничной любви к мужу. Достраивая это чудо света, Атремизия увековечила и себя: конями квадриги на крыше сооружения правил не возница, как обычно, а царская чета – Мавсол и Артемизия. (Галикарнасский мавзолей).

Строительство этого гигантского сооружения заняло всего 5 лет, а простоял почти 1000 лет; разрушено было от землетрясения. По названию острова, на котором он стоял, сооружение назвали «фарос». (Александрийский маяк).

Это было «поистине удивительный памятник греческой литературы, поражавший своим великолепием». Здесь всё находилось под защитой целомудренной богини луны, могущественной девы- охотницы. Строение выполнено было из мрамора. Чтобы обессмертить своё имя, тщеславный грек Геростат поджёг здание в 356 г. до н.э., которое сгорело дотла. (Храм Артемиды Эфесской).

Это сооружение простояло не более 66лет. В 224 г. до Рождества Христова он рухнул в результате сильного землетрясения. Рухнувшая статуя пролежала никем не потревоженная почти 900 лет, так как существовало предсказание Оракулы, что на город обрушится несчастье, если статуя будет установлена вновь. (Колосс Родосский).

Интеллектуальная игра для 6 класса

«Великолепная семерка».

1.Разминка: За верный ответ-1 балл.

1. Этот путешественник совершил великое открытие, которое потрясло весь мир. Со вторым открытием люди борются до сих пор во всем мире. Вопрос: назовите имя этого путешественника и два открытия, о которых знает весь мир.

(ответ: Колумб является первооткрывателем нового материка, но именно с его экспедицией в Европу был завезен табак. С курением люди борются по сей день);

2. Согласно русской пословице, голову нужно держать в холоде. Вопрос: как, согласно этой же пословице, нужно держать ноги и живот?
(ответ: Держи голову в холоде, живот в голоде, а ноги в тепле. Именно тогда ты сможешь быстро принимать решения и трезво мыслить, быстро двигаться, и точно не заработаешь простуду, если ноги содержишь в тепле. Именно эта пословица была любимой у известного полководца А. Суворова);

3. На каком языке читал и писал Чингисхан? (Чингисхан не умел читать и писать);

4. Кого на Руси называли лапотником? (Крестьянина);

5. Какой город летопись называет «матерью городов русских»? (Киев);

6. Её с собой берёт геолог, турист, водитель, археолог (карта);

7. Не видать её корней, вершина выше тополей, всё вверх и вверх она идёт, но не растёт (гора);

8. Что за слабый ветерок паруса надуть не смог (штиль);

9. Взамен дубов, берёз и липы ты увидишь эвкалипты, в окошко глянешь поутру - по полю скачут кенгуру (Австралия);

10. Он и летом и зимой - между небом и землёй, хоть всю жизнь к нему иди - он всё будет впереди (горизонт);

11.Ну а в этой части света проживает полпланеты, и, конечно, здесь, без спора, самые большие горы (Азия);

12. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на десяти руках? (50);

13. В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько всего кошек в комнате? (4 кошки);

14. Прямоугольник с равными сторонами. (квадрат);

15..Чему равна шестая часть суток? (4 часа);

16. Горело 5 свечей. Две из них потушили. Сколько свечей осталось? (2 свечи, те, что потушили, остальные сгорели);

17. На какое число невозможно деление? (на 0);

Сколько месяцев в году содержат по 30 дней? (11, кроме февраля);

19. Как называется сумма длин всех сторон многоугольника? (периметр);

20. Чему равно произведение всех цифр? (0);

21. У родителей пять сыновей. Каждый имеет одну сестру. Сколько всего детей в семье? (6);

22. Сколько существует цифр? (10);

23. Чему равна десятая часть сантиметра? (миллиметр);

24. Из какой басни И.А. Крылова следующие строки?

А вы, друзья, как ни садитесь,

Все в музыканты не годитесь. («Квартет»);

25. Замените фразеологизм после дождичка в четверг одним словом. (Никогда);

26. Какая буква самая молодая в русском алфавите? Известен её создатель, у неё есть «день рождения», и в 1997 году ей исполнилось 200 лет. (В 1797 году писатель Н.М.Карамзин в своём альманахе стихов впервые использовал букву «ё»);

27. Самая лаконичная переписка состоялась между французским писателем В.Гюго и издателем его книги «Отверженные». Гюго послал своему издателю письмо, где стоял только «?». Что получил писатель в ответ? («!» . Так писатель узнал, что его книга вызвала большой интерес у читателей).

2.Верите ли Вы, что… За верный ответ-1 балл.

1 У древних греков крокодил назывался «водяной лошадью»?

Ответ: Нет. «Водяная лошадь» - это бегемот.

2. Китай – единственная страна, где растут голубые розы?

Ответ: Нет, таких роз вообще не существует в природе.

3. В Калифорнии «генерал Шерман» прожил целых 200 лет?

Ответ: Нет. Речь идёт о секвойе, которой дали такое «имя» - ей было 2000 лет.

4. В Африке живут мухи-людоеды?

Ответ: Да (муха тумбу)

5. У змей ребра могут выполнять роль каркаса крыльев?

Ответ: Нет. Это может быть у ящерицы-дракона.

6. Фазан - это та же курица?

Ответ: Да. Он из этого же семейства.

7. Лучшее снотворное - долгая прогулка перед сном?

Ответ: Нет, лучше колыбельная.

8. На луну воют только волки-одиночки?

Ответ: Нет, это может делать любой волк.

9. Созрев, зерна мексиканской фасоли сами начинают раз­летаться из своих стручков?

Ответ: Нет. Это гусеницы способствуют тому, что стручок лопается и зер­на разлетаются.

10. Сороконожка и тарантул являются ядовитыми насе­комыми?

Ответ: Нет.

11. В 1963 г. во Флориде было найдено гнездо аиста весом целых три тонны?

Ответ: Нет, это было гнездо орла.

12. В Калифорнии разрешается ставить мыше­ловки только тем, у кого есть охотничий би­лет?

Ответ: Да.

13. Пингвины не умеют прыгать, они только ходят вперевалку?

Ответ: Нет. Прыгают в воздух на высоту до 2 метров!

14. У каждого человека индивидуальный отпе­чаток языка?

Ответ: Да.

15. Женское сердце бьется чаще мужского?

Ответ: Да.

16. У москитов есть зубы?

Ответ: Да.

17. Мозг неандертальца был чуть меньше на­шего?

Ответ: Нет. Он был больше мозга со­временного человека!

18. Человек смеется в среднем 5 раз в день?

Ответ: Нет, в среднем 15 раз!

19. Правое легкое человека вдыхает больше воз­духа, чем левое?

Ответ: Да, левое легкое меньше - часть объема грудной клетки занимает сердце.

20. Ученые добились рождения тигренка с кру­глыми пятнами вместо полосок, как у бар­са?

Ответ: Нет. Полоски повернуты на 90 градусов, как у бурундука.

21. Раки зимуют в норках под водой, впадая в спячку?

Ответ: Нет. Раки и зимой актив­ны.

22. Лоси могут ходить по болотам, потому что у них на ногах перепонки?

Ответ: Да, перепонки между половинками копыт.

23. Лошадь фыркает, чтобы предупредить об опасности?

Ответ: Нет, прочищает нос, чтобы лучше чуять, где опасно

3.Самый, самый: За верный ответ-1 балл.

1.Самый большой материк? (Евразия);

2.Самый большой океан? (Тихий);

4.Самое глубокое озеро мира? (Байкал);

7.Самый большой остров в мире? (Гренландия);

8.Самый большой полуостров? (Аравийский);

9.Самый маленький океан? (Северный Ледовитый);

10.Самый маленький материк? (Австралия);

11.Самое мощное течение в Мировом океане? (Западных ветров);

12.Самое солёное море Мирового океана? (Красное);

13.Самый широкий пролив? (Дрейка);

14.Самый высокий водопад? (Анхель).

4.Весёлые стихи на внимание: За верный ответ-1 балл.

1. В России - язык русский,
Во Франции - французский,
В Германии - немецкий,
А в Греции - грецкий, (не грецкий, а греческий);

2. Солнце за день устаёт,
На ночь спать оно идёт
На полянку, за лесок,
Ровно-ровно на восток, (не на восток, а на запад);

3. Каждый с детства твёрдо знает:

Ангара в Байкал впадает.

(Не впадает, а вытекает);

4. Знает каждый капитан:

Волга - это океан.

(Не океан, а река);

5. Шесть океанов на планете.

Согласны все же с этим дети?

(Шесть материков, а не океанов, океанов - пять);

6. Слышу подсказку я с места дружка,

Что Эверест - большая река.

(Не река, а гора);

7. Знать ребята вам пора,

Что Байкал у нас - гора.

(Не гора, а озеро);

8. На пруду есть развлеченье:

На спине плыть по течению.

(Не на пруду, а на реке, течение только там);

9. Со времён далёких и поныне
Льют дожди, как из ведра в пустыне, (не в пустыне, а в тропиках).

5.«Забавная анатомия». За верный ответ-1 балл.

1. У него есть горлышко, но нет шейки? (У бутылки, у графина.)

2. У него есть ушко, но нет головы? (У иголки.)

3. У него есть спинка, но нет животика? (У стула, у дивана, у кресла.)

4. У него есть ножки, но нет ручек и головы? (У стола, у табуреток, у дивана.)

5. У него есть ручки, но нет ножек? (У дверей, у окон, у чашек и кружек.)

6. У него есть нос (носик), но нет лица? (У корабля, у чайника.)

7. У него есть почки, но нет желудка и печени? (У дерева, у кустарника.)

8. У него есть косточки, но нет скелета? (У абрикоса, у вишен, у сливы и пр.)

9. Чьи глазки разноцветные и никогда не моргают? (Цветы анютины глазки.)

10. У него нет кулаков, а любого силача с ног свалит? (У сна.)

11. Кто без языка говорит и поет? (Радио, магнитофон.)

12. Кто бежит без ног? (Река, ручей, время.)

13. Кто без крыльев летит, без ног бежит, без хвоста и плавников плывет? (Облака.)

4. У него есть кисти, но нет рук? (У винограда, у рябины.)

6. Конкурс – «Библиотека». За верный ответ-1 балл.

Капитан каждой команды получает список произведений. Необходимо правильно подписать автора. Время – 3-4 минуты.

7. Внимание! Черный ящик. За верный ответ-5 баллов.

Этот сложный механизм создала сама природа. Он представляет собой неравноплечий рычаг; сопротивление воздуха заставляет поворачиваться длинное плечо этого рычага, образуя плоскость, давящую на воздух. При обратном токе воздуха это рычаг разворачивается вертикально, оставляя воздуху свободный проток.

Вопрос: о каком механизме идет речь?

(ответ: этот механизм – перо в птичьем крыле)

8. Кто это? За верный ответ-1 балл.

На слайде идет демонстрация фотографий животных. Узнайте их.

9. « Хвостатая викторина». За верный ответ-1 балл.

Задание – отгадайте животное по описанию его хвоста:

1. На хвосте этого представителя семейства кошачьих есть пушистая кисточка, а в ней острый коготь. (Лев.)

2. Его хвостик летом серый, а зимой белый. (Заяц.)

3. Ее хвост похож на хлыст, им здорово отгонять кусачих насекомых. (Корова.)

4. Нос пятачком, хвостик крючком. (Свинья.)

5. Он ловил хвостом рыбу в проруби. (Волк.)

6. У этого великана нос намного длиннее, чем хвост. (Слон.)

7. Ее длинный пушистый хвост хорошо заметает следы своей хитрой хозяйки, особенно на снегу. (Лиса.)

8. Для этого речного строителя его хвост является и рулем, и веслом, в нем же он накапливает жир на зиму. (Бобр.)

9. Под хвостом этого животного есть железа, которая содержит на удивление противно пахнущую жидкость, которую он выпрыскивает, подняв хвост, на противника. (Скунс.)

10. Этот прыгучий зверек имеет голову зайца, туловище и передние лапы мыши, задние лапы – птицы, а хвост – льва. (Тушканчик.)

11. Одним взмахом хвоста она разбила золотое яичко. (Мышь.)

12. Хвост этих грызунов является отличным средством для добычи пищи из малодоступных мест: хвост просовывается, окунается в сладость, а потом обсасывается. (Мыши и крысы.)

13. Хвост этой красавицы дал название женской прическе. А ее хвост расчесывают, подстригают, завивают и заплетают в косы. (Лошадь, прическа – конский хвост.)

14. Он в известной сказке потерял свой хвост. (Ослик по имени Иа.)

15. Сапоги со шпорами, хвост с узорами. (Петух.)

17. Эта птица на своем длинном хвосте «разносит новости по лесу». (Сорока.)

18. Перья из хвоста этой птицы индейцы носят на голове. (Орел.)

19. Очень подвижная птичка, которая, даже отдыхая, постоянно помахивает своим длинным хвостиком. Эта ее привычка и дала название птице. (Трясогузка.)

20. Хвост у этой птички раздвоенный на конце, как фрак. (Ласточка, касатка – деревенская ласточка.)

21. Этот пернатый лекарь в момент свалился бы с дерева, если бы не держался за ствол когтями и, конечно же, хвостом, который служит ему подпоркой. (Дятел.)

22. Ему хвост помогает охотиться: удар его хвоста опасен даже для крупных животных. Покрытый роговыми пластинками, он тяжелый, как бревно. Мощным хвостом это животное сбивает жертву с ног, подбрасывает вверх и ловит огромной зубастой пастью. (Крокодил.)

23. Ее голова плавно переходит в хвост, даже шеи нет. (Змея.)

24. На хвосте этой змеи чешуйки образуют погремушку, что отразилось в ее названии. (Гремучая змея.)

25. Она не боится потерять хвост, потому что обязательно вырастет новый. (Ящерица.)

26. Это членистоногое животное обычно пятится хвостом вперед. (Рак.)

27. Хвост у нее бывает только в младенчестве, а потом пропадает. (Лягушка.)

28. Эти водные позвоночные при отсутствии хвоста просто лежали бы на дне и отдыхали: хвост, словно руль, своими движениями влево-вправо толкает их тело вперед. (Рыбы.)

29. Эти водные млекопитающие двигаются при помощи хвоста, который, в отличие от

30. Детишки этого морского животного родятся хвостом вперед, чтобы не утонуть в момент рождения. (Кит.)

31. У этого вида приматов хвост за ненадобностью отпал. (Человек.)

10. Конкурс «Поэтический». За верный ответ-4 балла (по количеству использованных рифм).

Командам в течение 3-5 минут необходимо придумать стихотворение о природе на заданную рифму:

Природы-народы, задачи-удачи, цветы-мечты, года-всегда.

11. Шуточный конкурс «Художник». По 2 балла.

Рисуем с закрытыми глазами кошку!

12. Викторина «Кто как разговаривает». За верный ответ-1 балл.

Командам в течение 3-5 минут необходимо – вспомнить, как «разговаривают» следующие птицы и звери:

– голубь… (воркует);

– глухарь… (токует);

– утка… (крякает);

– филин… (ухает);

– гусь… (гогочет);

– журавль… (курлычет);

– воробей… (чирикает);

– ворона… (каркает);

– индюк… (кулдыкает);

– лиса… (лает);

– медведь… (ревет);

– коза… (блеет);

– конь… (ржет);

– свинья… (хрюкает);

– олень… (хоркает);

– слон… (трубит);

– комар… (пищит, крыльями);

– кузнечик… (стрекочет);

– шмель… (жужжит, гудит);

– пчела… (жужжит, гудит);

13. Кто-кто в городе живёт или в посёлке? За верный ответ-1 балл.

Москвичи, как известно, живут в Москве, одесситы - в Одессе, японцы - в Японии. А вот попробуйте определить, где живут:

Челнинцы (в Набережных Челнах, Татария),
-Омичи (в Омске),
-Индийцы (в Индии)
-Куряне (в Курске),
-Томичи (в Томске)
-Донетчане (в Донецке, Украина).

14. «Занимательные задачи». За верный ответ-2 балла.

Задание: расставить знаки действия, скобки.
За каждый верный ответ-1 балл.

7 7 7 7 7 7 7=6
7 7 7 7 7 7 7=7
7 7 7 7 7 7 7=8
7 7 7 7 7 7 7=10
7 7 7 7 7 7 7=49

ОТВЕТ:
(7+7+7+7+7+7):7=6
(7*7-7*7+7*7):7=7
777:777+7=8
7:7+7:7+7:7+7=10
7+7+7+7+7+7+7=49

15. Конкурс – «Гуманитарная математика». За верный ответ-5 баллов.

Когда Василисе Премудрой исполнилось 18 лет, Кощей Бессмертный решил взять её замуж. Василиса спросила, сколько у Кощея сундуков с золотом. Кощей ответил, что у него 27 360 сундуков, полных золота. И каждый год прибавляется по 33 сундука. Василиса обещала выйти замуж за Кощея тогда, когда у него будет 30 000 сундуков, полных золота. Сколько лет будет невесте Кощея в день свадьбы?

(Ответ: 98 лет .)

Ведущий.

Вот закончилась игра,
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в игре отличился?

Игра-соревнование. «Великолепная семерка»

для 5 класса

Цели и задачи: . развитие творческих способностей, логического мышления детей; . повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников; . воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к другу. . формирование умения работать в группе, в команде, сотрудничать; . формирование и развитие умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение;

Оборудование: компьютер, 5 комплектов табличек с номерами от 0 до 5, листы бумаги, ручки, портреты ученых,

В дань древнему обычаю придавать числу семь особое значение мы проведем игру «Великолепная семерка»

В нашей игре 7 различных конкурсов.

• 1-й конкурс . «Разминка» 2-й конкурс . «Объяснялки»
• 3-й конкурс. ««Самый быстрый» 4-й конкурс . «Крокодил»
• 5-й конкурс «Занимательные задачки» 6-й конкурс «Числа древние, но вечно юные» 7-й конкурс «Музыкальный »

Звучит музыка и объявляется начало игры. Представление жюри.

Представление команд: название, девиз, капитан команды.

Название записываем на доске в таблицу, куда заносим баллы.

1-й конкурс. «Разминка»

В труде, в учении, в игре, во всякой творческой работе нужны человеку сообразительность, находчивость, догадка, умение рассуждать- что называется одним словом смекалка. Вот мы и проверим капитанов.

Отвечает тот, кто быстрее поднимет руку. Сколько ответов столько баллов получает команда.

1. Какой знак надо поставить между двумя пятерками, чтобы получилось число большее пяти, но меньше шести?(5<5,5<6)
2. Число 666 увеличить в 1,5 раза, не производя над ним никаких арифметических действий.(666-999)
3. Разделить 188 пополам так, чтобы в результате получилась единица.(188=100/100=1)
4. Где на Земле самые длинные сутки? (одинаковые)

5.Как называют: Сотую часть рубля? Сотую часть метра? Сотую часть гектара? Сотую часть любой величины? (копейка, сантиметр, сотка, процент)

6.Горели три электрические лампочки. Одну погасили. Сколько лампочек осталось? (3)

7.Сколько получится десятков, если два десятка умножить на два десятка?(40)

Жюри озвучивает результаты.

2-й конкурс «Объяснялки»

Ответ с 1-й попытки - 3 балла, со 2-й - 2 балла, с 3-й - 1 балл.

«Объяснялки» готовятся с детьми другой параллели, которые могут это читать занимательно и с актерскими способностями.

(Представитель от команды вытягивает номер «Объяснялки» )

№1.а) Это такая штука, в которой что-то не знаешь, а потом вдруг узнаешь.

б) Иногда задачи решаются только с его помощью. Я не люблю их решать, потому что плохо умею это.

в) Не знаю, есть ли у него листья и стебли, но корни у него есть. Может один, а может больше. И только у некоторых нет и корней.

(Уравнение)

№2. а) Это такая геометрическая фигура, интересная, красивая, у которой нет начала и нет конца.

б) Эта фигура используется и применяется везде: в быту, в технике, в архитектуре и других отраслях.

в) Сначала в школе изучают ее, а потом его, т. е. ту фигуру, о которой идет речь. Если пойдешь по нему, то говорят, сколько бы ни шел, все равно придешь туда же, откуда ушел.

№3. а)Эта вещь нужна каждому ученику, и первоклассни-ку, и старшекласснику, да и дошколята любят, ког-да она у них есть. Она и учителям нужна тоже.

б)У учеников старших классов их много, но у некото-рых она бывает одна на несколько уроков.

в)В древности их не было, и тогда люди писали на до-щечках, на бересте, а в войну - на газетах. А сейчас перед школой родители их каждому покупают. Они бывают тон-кие, а бывают и толстые.

(Тетрадь)

№4 .а)А эта вещь чаще всего нужна ученикам 3-11-х клас-сов. Но иногда, если так захотят ученики, учитель и ро-дители, ее могут взять и ученики 1-2-х классов.

б)Для старших классов она, конечно, важнее. Эта вещь похожа на записную книжку. В нее записывают, чтобы не забыть.

в)Но это не только записная книжка, в нее ста-вят баллы за ответы, за домашнее задание, за контрольные работы.

[Дневник.]

№5.а)Это «ровная, ровная», «правильная, правильная» фигура.

б) Земля тоже такая. Правда говорят чуть -чуть не «сплющена»

в) На футбольном поле все за ним бегают, только нельзя брать в руки. А вратарю можно.

№6. а)они бывают разные, большие, маленькие; цветные и белые, но одинаковые.

б) углы у них прямые, отрезки равные.

в) в детстве многие играли ими, строили замки.

Жюри озвучивает результаты.

3-й конкурс «Самый быстрый»

Сколько верных ответов столько баллов. Жюри озвучивает результаты.

4-й конкурс «Занимательные задачки»

Задачник Григория Остера.

При просмотре презентации команда обсуждает ответ. Ответы записывают на листе ответов. Время просмотра ограничено.

Ответ: 4 чашки.

2.

Ответ: 5 конфет.

3.

Ответ: 5 минут.

4.

Ответ: 12 тараканов.

Ответ: 14 минут.

Ответ 1м 2

Ответ да

5-й конкурс . «Крокодил»

По одному участнику от команды. Вытягивают слово, с помощью пантомима показывают команде. Если команда угадала с 1 раза - 5 баллов, со второго-3 балла. Если команда соперника отгадала, то 2 балла.

Слова: транспортир, циркуль; дробь, число; множитель, слагаемое.

6-й конкурс «Числа древние, но вечно юные»

Почти всегда мы пользуемся десятичной системой счисления. Это значит используем 10 цифр. А сейчас мы предлагаем вам только с помощью четырех четверок и знаков действия записать числа от 1 до 10.(время 3 мин)

Сколько верных ответов столько баллов.

1=4/4+4-4, 2=4/4+4/4, 3=(4+4+4):4, 4=(4-4):4+4 5=(4):4 и.д.

7-й конкурс «Музыкальный »

А где мне взять такую песню, чтобы она из цифр была.

По очереди поют часть песни, где есть числа и числительные.

Жюри считает количество песен.

Подведение итогов. Награждение победителя

Литература

1. Г. Остер Задачник по математике. М. Росмэн, 1997г

2. П.Р.Оникул 19игр по математике С-Петербург. Союз, 1999г

3. Б. М.Абдрашитов и др. Учитесь мыслить нестандартно.- М. Просвещение, 1996.

Просмотр содержимого документа
«Игра "Великолепная семерка"»

2. У старшего брата две конфеты, а у младшего 12 конфет. Сколько конфет должен отнять старший у младшего, чтобы справедливость восторжествовала, и между братьями наступило равенство?

• 3. Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 минут, когда его укусила оса, он орал на 3 минуты больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала мыть с мылом, Кузя орал в два раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 11 минут. Сколько орал уже вымытый Кузя?

• 4. Один мальчик охотился в кухне на тараканов и убил пятерых, а ранил в три раза больше. Трех тараканов мальчик ранил смертельно и они погибли от ран, а остальные тараканы выздоровели, но обиделись на мальчика навсегда и ушли к соседям. Сколько тараканов ушло к соседям навсегда?

МСКОУ школа – интернат VІІІ вида пгт Пижанка Кировской области

Провела: учитель математики

Царегородцева Т.Н .

Пижанка 2012

Цель: активизация познавательной деятельности учащихся, содействие развитию математических способностей.
Задачи:
уметь применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации;
развивать речь учащихся, математическое мышление, внимание, память;
воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективного творчества учащихся, прививать интерес к математике.

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Наша сегодняшняя игра называется «Великолепная семёрка». Надеюсь, что она даст вам возможность хорошо отдохнуть, проявить находчивость, ловкость и знания.

А в центре внимания сегодня будет цифра «7». Вы, конечно, заметили распространённость этого числа

Цифра семь известна всем,

Что сказать о цифре семь!

В деревушке семь избушек,

Семь крылечек, семь старушек,

Семь щенков, семь дымков,

Семь драчливых петухов

На семи плетнях сидят,

Друг на друга не глядят.

Распустили семь хвостов,

Каждый хвост семи цветов.

В тесном небе звездной ночью

Я нашел семь ярких точек.

Семь горящих глаз нашел,

Называются ковшом.

И Медведицей зовут...

С незапамятных времён число 7 считалось «священным», «магическим», «мировой константой».

• Семь дней сотворения мира.
• Семь слонов – символ счастья.
• У мусульман небесный свод состоит из семи небес, и все угодные богу попадают на седьмое небо блаженства.
• Великий пост у христиан длится 7 недель и многие - многие другие приметы.

Ведущий: На нашей игре встречается лучшая семёрка математиков 8 - 9 классов. А в центре внимания игры будет число «7»!

Ваше оружие не пики,

Ваше оружие не шпаги,

Множество чётких линий

Скрестите на белой бумаге.

Но ведь и в битве знаний

Тоже нужна отвага,

Боя не будет слышно,

Лишь зашуршит бумага.

Ведущий: Представляю «Совет мудрейших (жюри)».

Ведущий: Сегодня у нас 7 заданий.

Внимание! Задание 1. Составь пословицу.

Отголоски почитания числа «7» дошли и до наших дней, когда мы употребляем в речи пословицы и поговорки, например, «Семь бед - один ответ», « На седьмом небе». Когда-то семёрка была предельным числом, где «7» употребляется в значении «всё» - «Лук от семи недуг», «Семеро одного не ждут».

Участники игры должны собрать пословицы, в содержании которой упоминается цифра «7». Участники открывают конверты и выполняют задание.

Конкурс оценивает “Совет мудрейших”.

Например, предлагаются такие пословицы

Чем семерых посылать, лучше самому побывать.

Семеро не один, в беду не дадим.

Один пашет, а семеро руками машут.

В гору-то семеро тащат, а с горы и один столкнёт.

Ведущий: Внимание! Задание 2. Танграмм.

Танграм (кит. 七巧板, пиньинь qī qiǎo bǎn, букв. «семь дощечек мастерства») - головоломка , состоящая из семи плоских фигур , которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (изображающей человека, животное, предмет домашнего обихода, букву или цифру и т. д.).

Игроки получают в конвертах разрезанный на 7 частей квадрат. Кто быстрей сложит квадрат?

Внимание! Внимание! Задание 3.

Задание - блиц.

Я предлагаю вам 7 вопросов.

За каждый правильный ответ “Совет мудрейших” присуждает участникам по одному очку. Итак, внимание!

1. Единица измерения времени, равная семи дням? (неделя)

3.Как называется седьмой день масленичной недели? (Прощеное воскресенье)

4. Седьмой месяц года. (июль)

5. Седьмая буква в слове «секундомер». (О)

6.Разделите на бумаге число двенадцать на две равные части так, чтобы половина этого числа была семь.

7. Назовите 7 цветов радуги по порядку, начиная с красного. (Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.)

“Совет мудрейших объявляет результат”

Внимание! Задание 4.

Занимательные задачи.

1. Горело 7 свечей. Две из них потушили. Сколько свечей осталось? (2 свечи,
те, что потушили, остальные сгорели)

2. Палку распилили на 7частей. Сколько сделали распилов? Ответ: 6.

3. Профессор ложится спать в 7 часов. Будильник заводит на 8 часов. Сколько спит профессор? Ответ: 1 час.

4. Вы – пилот самолета. Самолет летит в Лондон через Париж. Высота полета 7 тысяч метров, температура за бортом минус 40 градусов, средняя скорость 900 км/ч. Сколько лет пилоту? Ответ: Столько, сколько капитану.

5.До царя дошла весть, кто-то из трёх богатырей убил Змея Горыныча. Приказал царь им явиться ко двору. Молвили богатыри:

Илья Муромец: - Змея Горыныча убил Добрыня Никитич.

Добрыня Никитич: - Змея убил Алёша Попович.

Алёша Попович: - Я убил Змея.

Известно, что только один сказал правду, а двое слукавили. Кто убил Змея?

Ответ: Добрыня Никитич

6. Задача – шутка. Как разделить 7 картофелин точно на двоих? (Размять их в пюре).

7. Палку распилили на 7частей. Сколько сделали распилов? Ответ: 6.

Внимание! Задание 4.

Игроки получает карточку с заданием.

Используя четырежды цифру 7, знаки действий и скобки, представьте все числа от 1 до 3. Каждый правильный пример оценивается в 1 балл.

7 7 7 7 = 1 Ответы:

7 7 7 7 = 2

7 7 7 7 = 3

7:7+7 -7 = 1

7: 7 +7:7 = 2

(7 +7 +7): 7 = 3

У каждого человека свой жизненный путь. Иначе его называют числом дня рождения или силой рождения. Цифра жизненного пути отражает природные наклонности, способности человека. Это багаж, с которым индивид послан на землю, это дорога, по которой нужно идти. Цифра жизненного пути определяется так: складываются цифры даты рождения, месяца, года, затем складываются цифры полученного числа.

Например, 2. 07. 1987---2+7+1+9+8+7=34------3+4=7

22. 05. 1987---2+2+5+1+9+8+7=34-----3+4=7

Если жизненный путь человека - 7, то это яркая, творческая индивидуальность, обладающая таинственной силой, оригинальным, пытливым умом. Это число – символ тайны и знания: семёрки ищут скрытые факты, не верят на слово. Такие люди независимы, тянутся к общественной деятельности. У них богатые фантазия, поэтическая душа. Ключевые слова - мудрость вера, духовность. Живут в мире книг и интересов. Это мыслители, их миссия - использовать знания на благо человечества. Нуждаются в любви и одобрении, при попытке давления уходят в глухую защиту. Скупы в отношении других, но к себе расточительны, не любят толпы. Сами семёрки - надёжные друзья. В их жизни много перемен, путешествий, они беспокойны, ищут надёжный угол. Слабых семёрок тянет в болото пессимизма и уныния. Сильные получат мировую известность. Это – Достоевский, Шаляпин, Крупская, Троцкий, Дзержинский, Путин, Абдулов и др.

А в нашем зале есть семёрки?

Время конкурса истекло. Сдайте свои карточки на проверку.

Вопросы для болельщиков.

1. За это снижают оценку. Отличники их не делают. На них учатся. (Ошибки).
2. 3апомнить её можно, но не всегда хочется. Она нужна при решении примеров и задач. Её можно найти на обложке тетради. (Таблица умножения)
3. Иногда она происходит в жизни человека. Самое приятное в школе. Между уроками. (Перемены).
4. У каждой задачи он должен быть. Можно честно его искать, а можно и подогнать или списать. А учитель говорит “Провинился, – изволь держать...” (Ответ)
5. Под ней звенят бубенчики. Есть у стрелкового лука. Часть окружности (Дуга).
6. Обычно находится в центре города. Выражается квадратным числом.
   Находится умножением длины на ширину. (Площадь)
7. Его платят в банке. Мама говорит, что больше 30 – это грабеж.
   Пишется, как будто ноль делится на ноль. (Процент).
8. Им заканчивается учеба в школе. К нему надо долго готовиться. После
   него бывает выпускной в школе. (Экзамен)
9. Все ждешь, когда же он закончится. Неприятность между переменами.
   Мама говорит: “Это будет тебе...” (Урок)
10. Эта вещь нужна каждому ученику и учителям нужна тоже. У учеников
    старших классов их много, но у некоторых она бывает одна. Они
    бывают толстые и тонкие, в линейку и в клетку. (тетрадь)
11. Эта вещь нужна чаще ученикам старших классов. Эта вещь похожа на
    записную книжку: в нее записывают, чтобы не забыть. В нее ставят
    отметки за ответы, за домашнее задание, за контрольные работы.
    (дневник)
12. Это такая геометрическая фигура, у которой нет начала и нет конца. Если пойдешь по нему, то все равно придешь туда же, откуда ушел. Еще он называется спасательным. (круг)

Внимание! Задание 5. «Кто быстрее или точнее».

Кто быстрее или точнее. Известно пожелание благополучного плавания с упоминанием семерки. «Семь футов под килем» 1фут = 30,5 см.

Отрезать верёвку длиной 7 футов (это 2 м 13 см)

Внимание! Задание 6. Задание на внимательность.

А сейчас послушайте веселый детский стишок:

Пробегает дикобраз – это раз,

Чистит пёрышки сова – это два,

Третьей стала росомаха,

А четвёртой – черепаха,

Серый волк улёгся спать – это пять,

Попугай в листве густой – он шестой.

Вот лисёнок рядом с лосем –

Это будет семь и восемь,

Девять – это бегемот,

Рот как бабушкин комод.

В клетке ходит лев косматый,

Он последний, он десятый.

Если вы были внимательны, то ответите, кто же был седьмой? (Лисёнок).

Тому, кто быстро и верно ответит – очко.

Внимание! Задание 7. Экономическая викторина.

1. В банке для всех вас висит прокламация:

«Деньги в кубышках съедает...» (инфляция)

1. О каком любимом детьми продукте экономисты говорят: «это умение продать одну картофелину по цене килограмма»? (чипсы)

3. Что присваивают каждому российскому налогоплательщику?

а) Псевдоним; б) Пароль;

в) ИНН; г) Штрих-код.

4. Как называется место продажи Новогодних ёлок?

А) Зелёный рынок; б) Ёлочный базар;
в) Колючий аукцион; г) Хвойный супермаркет.

5. Из чего, согласно пословице, делают деньги предприимчивые люди?

А) Из пыли; б) Из воды;

В) Из воздуха; г) Из природного газа.

6. Как называют человека, принимающего на себя обязательство перед
кредитором за исполнение должником своего обязательства?

А) Поручик; б) Поручитель;
в) Поручень; г) Порученец.

7. Какой налог был введён Петром I?
а) На усы; б) На бороды;
в) На бакенбарды; г) На лысины.

(А отменён он был только императрицей Екатериной II).

Ведущий: Наша игра подходит к концу. Подведем итоги конкурса на самого активного болельщика. Подсчитайте свои жетоны. У кого больше двух жетонов, больше трех жетонов и т. д. (Чтобы осталось человека 3-4). Послушаем мнение жюри об итогах нашей игры. Награждение победителей игры. (Вручается грамоты, призы и утешительные призы) Награждение победителей игры.